Uniwersytet Łódzki otrzymał dofinansowanie na realizację projektu „Aktywni - Program Rozwoju Dydaktyki i Kompetencji” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 
 

Projekt realizowany jest przez Uniwersytet Łódzki na podstawie umowy z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju nr FERS.01.05-IP.08.-0307/25-00 w latach 2026-2027.

Grupy docelowe

Projekt skierowany jest do osób bezpośrednio zaangażowanych w proces dydaktyczny na Uniwersytecie Łódzkim.
Bezpośredni uczestnicy projektu:

• 210 nauczycielek i nauczycieli akademickich UŁ - kadra dydaktyczna oraz naukowo-dydaktyczna ze wszystkich wydziałów,
• 50 doktorantek i doktorantów UŁ - osoby prowadzące lub planujące prowadzenie zajęć dydaktycznych.

Łącznie wsparciem objętych zostanie 260 osób aktywnie uczestniczących w kształceniu akademickim

Cele projektu

Głównym celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia na Uniwersytecie Łódzkim poprzez systemowe wsparcie dydaktyki oraz rozwój kompetencji osób prowadzących zajęcia akademickie. Projekt realizuje ten cel poprzez: 

• rozwój i wzmocnienie Zespołu Doskonałości Dydaktycznej jako stałego elementu wspierającego jakość dydaktyki na UŁ, 

• podniesienie kompetencji dydaktycznych, cyfrowych, środowiskowych oraz kompetencji w zakresie projektowania uniwersalnego (UDL) wśród kadry akademickiej i doktorantów, 

• wspieranie nowoczesnych, dostępnych i angażujących form kształcenia, odpowiadających na zróżnicowane potrzeby studentów, 

• tworzenie trwałych rozwiązań i narzędzi, które będą wykorzystywane także po zakończeniu projektu. 
   

Rezultaty projektu

Projekt przyniesie rezultaty wpływające zarówno na sposób prowadzenia zajęć dydaktycznych na Uniwersytecie Łódzkim, jak i na kompetencje osób zaangażowanych w proces kształcenia.

Wzmocnienie systemu zarządzania jakością dydaktyki
Jednym z kluczowych rezultatów projektu będzie rozwój i trwałe wzmocnienie Zespołu Doskonałości Dydaktycznej, który stanie się centralnym punktem wsparcia dla dydaktyki na UŁ. Efektem działań projektowych będzie także opracowanie i wdrożenie Strategii Rozwoju Dydaktyki Uniwersytetu Łódzkiego, wypracowanie spójnego modelu doskonalenia dydaktycznego, powiązanego z potrzebami wydziałów, a także zwiększenie świadomości i dostępności wsparcia dydaktycznego dla kadry akademickiej.
 

Podniesienie kompetencji kadry akademickiej i doktorantów
Uczestnicy projektu rozwiną kompetencje:
 

• dydaktyczne (nowoczesne metody nauczania, tutoring, ocenianie),
• cyfrowe, w tym świadome i etyczne wykorzystanie narzędzi AI,
• związane z zieloną transformacją i zrównoważonym rozwojem,
• w zakresie projektowania uniwersalnego i dostępności zajęć.
   

Nowoczesne i dostępne formy kształcenia
Rezultatem projektu będzie szersze stosowanie nowoczesnych, angażujących i dostępnych rozwiązań dydaktycznych, w tym lepiej zaprojektowanych zajęć uwzględniających różnorodne potrzeby studentów, większego wykorzystania narzędzi cyfrowych, bardziej przejrzystych zasad oceniania i informacji zwrotnej.
 

Materiały i narzędzia dydaktyczne
W ramach projektu powstaną i zostaną udostępnione:

• Biblioteka Pomysłów i Narzędzi Dydaktycznych, zawierająca materiały tworzone przez pracowników UŁ,
• kursy e-learningowe z zakresu zielonej transformacji oraz projektowania uniwersalnego,
• materiały szkoleniowe i dydaktyczne możliwe do wykorzystania również po zakończeniu projektu.
   

Dostęp do specjalistycznych narzędzi cyfrowych (m.in. platform AI i oprogramowania analitycznego) wzmocni zaplecze dydaktyczne uczelni i pozwoli na dalsze rozwijanie innowacyjnych metod nauczania.
 

Trwałość rezultatów
Wypracowane rozwiązania, struktury i materiały dydaktyczne będą utrzymywane i wykorzystywane po zakończeniu projektu, co zapewni długofalowy wpływ projektu na rozwój dydaktyki na Uniwersytecie Łódzkim.

 

Budżet projektu

• Całkowita wartość projektu: 1 999 999,99 zł
• Dofinansowanie: 1 939 560,49 zł, w tym z Unii Europejskiej 1 650 399,99 zł
• Wkład własny: 60 439,50 zł